早上，一位熟人极度郁闷地找我聊天。说她读一年级的孩子昨日放学回家很伤心地哭了，并问她是不是会跟爸爸复婚。自已的孩子自已知道，性倔，一般受委屈过了就算了，不会回家讲。所以她很惊讶，不知道发生了什么事，但是孩子就是不说。经过左哄右骗，总算是了解了一点经过。原来昨天她给了孩子几块糖到学校里，下课的时候，孩子偷偷地把糖吃了，糖纸扔进垃圾箱。不想被同桌看见了，悄悄地把糖纸捡回来，放回她抽屉里，并报告了班主任老师。班主任很生气，当场检查了她的课桌。人证物证俱在。此班主任狠狠地批评了一顿，似乎不过瘾，又把孩子父母一些事情数落了一通，并且对着全班孩子说：“没有妈妈的孩子举手。”全班没有一个人举手。“没有爸爸的孩子举手。”全班还是没有一个孩子举手。

听到这里，我目瞪口呆，脑子转了半天就是转不过来。冲着这位妈妈说：“走！到学校去！问问老师这是什么意思！”这位妈妈红了眼睛道：“不去，带班的老师要带三年，刚刚才一年级呢，现在成绩还不错如果得罪了，那孩子以后的日子怎么过。忍了吧。”

什么世道！我也懊恼着。教师贪财是普遍现像，屡禁不止的。早前在洞博就有教师很嚣张的列出温州市区教师每学期的收入清单和洞头教师的对比。大叫洞头教师收入太低。其实都是一些带班内学生的高额复习费。单中每项都是教育局明文规定禁止的。如今竟明目张胆到这种程度当是诿以所思。

是什么原因致使教师如此嚣张的呢？，

我认为，这些都是家长们给宠的。学费是免了，但是每学期下来，哪个孩子在复习上不是花费千元以上呢？温州在迅速发展，商机无限。钱不是个问题，孩子是唯一的。捧在掌上怕摔了，含在口里怕化了。在漫长的十几年教育中，未来的接班人到底是成为一棵参天大树还是歪脖子柳呢？园丁的浇灌成了至关重要的一个环节。特别是刚刚起步的小学，哪一位家长不想自已的孩子受到老师的重视，让老师更关注一点呢？至幼儿园起，家长们就开始给老师送礼。上了小学更是白热化。三八节，本人亲眼看到有家长把价值不菲的化妆品一袋袋装好。并给自已附上小纸条，怕送漏引起更大的不利。有人因为送礼要花一笔钱心不甘却又无可奈何唉声叹气。我们经常看到一些家长们聚在一起聊起教师就咬牙切齿，一转身见到老师立马换成一脸媚笑。比变色龙还变色得快。到超市刷卡的大多是当官的和当教师的。多方便的一张小卡呀，神不知鬼不觉的，刷来刷去都是别人的钱，过瘾吧。有些教师更是贪得无厌，直接向家长索要。金色的致富之路前途无量，且不断拓宽。

现在的小学，学习也不再是孩子个人的事，而是全民动员。孩子的作业必须要在父母的监督下完成，如果不会的，父母必须要在短时间内教会。不然挨批评的不但是学生，还有家长。在二十一世纪，无冕之王当属教师无疑。不管你是高官还是平民，到了老师的办公室内都得低头认罪。唯唯诺诺。曾在一中学生日记中看到：“最恨的就是老师动不动就把家长叫过来，连未成年人都教育不好，凭什么去教育成年人！”不过话又说回来。现在这种教育方式的收效还是功不可没的。学生基本上都在满分。九十五分算是差的了。每次小测试或是大考之后，家长们见面语就是“你们家某某考多少分呀？”孩子的成绩成了家长们攀比的另一资本。我不知道家长们的这些举动会成为孩子的动力还是压力。一些家长更是硬着心肠把孩子送到很远的城市受所谓更好的教育。们们难道没有想过现在起就给孩子纯真的心灵压上重担是不是太早了点？过早脱离亲情的孩子心理会不会发生变化？事实上他们什么都想过，一句不能让孩子输在起跑线上已经把所有都弥盖。

曾记自已读书的时候，教师清贫居多，至今几乎想不出什么市侩的举动。唯有初中时教几何的貂老师，至今一直记恨着，我想很多人也像我一样地鄙视他。貂老师不姓貂，他在学校边上偷偷养貂。每节课上只上十分至十五分钟，即自已讲解完一个题目后，不管我们会不会，就把剩下的三十分钟留给我们做作业。自已偷偷跑去养貂，有一次貂逃走，竟然整节课都不见人影。有时闲了，讲完课后拿把椅子坐到最后一排，监督我们写作业，偶而顺手拿起边上的同学作业本看，免不了一顿数落“看你这个孩子平时也蛮乖的，怎么都做错！上课有没有带耳朵来听的！重新再做，好好想！”有些确实是平时很乖很好学的学生，只是他的讲解太快，不能领悟。一年下来，能及格的廖廖无几。当然，那时候的教育质量根本不能够跟现在相比。不过那时的教育是单纯的，现在的教学质量是架在金钱与人际关系上的，这不足取也不公平。老师利用工作之余的时间为孩子复习是很辛苦，但老师把高额的复习费做为致富的门路是否有些不太妥当？人的精力有限，一个老师对几十个学生尚有难度，还要加上复习。那么对那些没有复习的孩子是否公平？国家实行九年免费义务教育又有什么意义？学校每年赞助费，借读费有增无减，就算孩子很想学，也是没钱免谈。教师和学校在我心中一直都是清高的，神圣的。纤尘不染的。冷眼看来，这个伟大的神像正一块块在我心中剥落。垮掉。

是园丁就要爱护花朵，花朵歪了要伸手扶正。而不是看见不顺眼的就随手拔掉，没有利益的就甩手不管。教师的职业跟所有普通的职业都是一样的。别以为拿捏着别人孩子的前途就为所欲为，忘了自已是谁。所以我说：人民教师，请将自已正确定位！