2008-12-4 11:58:00 |
| （转）《长江七号》的教育意义 |
（转）《长江七号》的教育意义
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2008-12-3 11:49:00 |
| 学困生辅导计划 |
学困生辅导计划
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2008-12-3 11:47:00 |
优生培养计划  |
英语优生培养计划
方静
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2008-11-4 10:27:00 |
| 种一棵心情树（转） |
种一棵“心情树”
这个星期，在与学生…… |
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2008-11-3 9:14:00 |
| 教育的魅力（转） |
时间匆匆，三年仿佛弹指间。前三年朦朦胧胧，仿佛行走在云端，后一年，开始如梦初醒。原来，一直以来都让模糊抢了个先，走在了清晰前端。 曾经以为勃然大怒产生的威慑力可以征服学生，产生敬畏的效果来。确实暴跳如雷能够得到片刻的宁静，但是更多的是学生的一种不信任和散失兴趣。这是一个老师丢失人格和魅力的开始。也许当时太年轻了，所以卤莽和气盛便如影相随。瞬间，自己便担任了这个角色。…… |
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2008-10-18 11:00:00 |
| 假如我有一片神奇的花瓣 |
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2008-9-27 12:59:00 |
| 写给后进生的一封信 |
写给后进生的一封信…… |
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2007-5-9 19:02:00 |
| 读书笔记 |
正是洞头的旅游旺季，我的脑里闪过一个几近荒谬的念头。
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2007-5-9 18:55:00 |
| 一种教学震撼 |
我们震撼《黑镜头》，我们震撼网络传播的速度，我们震撼十大幕后英雄，我们震撼原始丛林里险象环生的曲折场景。可是我没有意料到，我可以用“震撼”来形容一节课。 林老师给学生们带来了生动鲜活的8个数字。1个太阳照在荷塘上，2朵云彩在天上飘着，3只小蝌蚪在水里自由自在地游，4片大荷叶迎风顶立，5只青蛙悠闲地呆在荷塘里，6朵荷花含苞待放，7个小莲籽安静地躺在大莲藕中。等到花开，微风拂过，3只可爱的小蝌蚪变成了大青蛙… 最让我赞叹的是他的简笔画，几乎是一秒钟就把一片大荷叶画好了，感觉很有美术的功底。…… |
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2007-4-3 11:52:00 |
| 你被愚了吗? |
4月1日-特别的日子,今年我对自己说,不能被愚,哈哈,还是被愚了一次. 好不容易撑到下午5点,已经放松了警惕,曾老师打电话过来,让我去买杨桃. 结果我真去了,走了好几个水果摊,可是买不到. 我忍不住多问了一句:杨桃怎么没有啊? 水果摊摊主没好气地说:现在什么季节?有杨桃吗?…… |
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